por admin | May 7, 2026 | investigacion
1. Barreras burocráticas e institucionales Las familias describen importantes dificultades en la relación con el sistema administrativo: Negación de grados de discapacidad o dependencia, incluso contando con informes de distintos profesionales Falta de comprensión...
por admin | May 7, 2026 | investigacion
1. Organización del sistema e intervención coordinada Los profesionales plantean la necesidad de una estructura más organizada basada en: Técnicos de zona que permitan: Formación de especialistas Coordinación entre contextos (escolar, familiar e individual) Se propone...
por admin | May 7, 2026 | investigacion
Este documento presenta un análisis comparativo entre el grupo focal de familias y el grupo focal de profesionales de Atención Temprana en Murcia, integrando ambos discursos desde un enfoque cualitativo interpretativo. El análisis se organiza de forma narrativa,...
por admin | May 6, 2026 | investigacion
1. Proceso de diagnóstico e incertidumbre Las familias describen el diagnóstico como un proceso marcado por la incertidumbre, especialmente en etapas tempranas: Dificultad para confirmar diagnósticos precoces Falta de herramientas en el sistema público para realizar...
por admin | May 6, 2026 | investigacion
1. Detección temprana y diagnóstico Los profesionales señalan dificultades específicas en la detección en edades muy tempranas, especialmente en bebés: Falta de recursos específicos para la detección precoz Sintomatología menos clara y menos concreta en estas etapas...
por admin | May 6, 2026 | investigacion
El presente análisis comparativo integra los resultados del grupo focal de familias y del grupo focal de profesionales de Atención Temprana en Lorca, con el objetivo de identificar consensos y discrepancias en torno a la intervención temprana en autismo. El análisis...
